想说(shuō )的东西(xī )太多,迟砚(🕔)一时抓不到重点(diǎn ),看见(jiàn )前面有(yǒu )一辆熟悉的车(🔉)开过来(lái ),他只(zhī )好挑了(le )最紧要的跟孟行悠说(shuō ):(🐓)我弟(dì )情况有(yǒu )点特殊,他怕生,你(nǐ )别跟他(tā )计较(🧐)。
贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲(jìn ),孟行(háng )悠还把自(🍈)己整得有些(xiē )感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇(pō(♉) )多:勤(qín )哥一个(gè )数学老(lǎo )师口才不比许(📏)先生差(chà )啊,什(shí )么‘教(jiāo )育是一个过程,不是(shì )一(👳)场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话(huà ),多酷(kù )多有(🔘)范(fàn ),打死我我都说不出(chū )来。
迟(chí )砚睥睨(nì )她,毫不(🚩)客气道:那(nà )也得自(zì )己圆回(huí )去。
这几年迟砚拒(👒)绝(jué )过女生(shēng )不说一(yī )百个,也有几十个,孟行悠(yō(🏋)u )是头一(yī(🕴) )个敢把这事儿摆在台面上跟(gēn )他(😧)论是(shì )非的人(rén )。
教导主任板着脸, 哪(nǎ )能被这(zhè )一(🔌)句话(huà )就给打发:你说没有(yǒu )就没有(yǒu )?你这(zhè(🙍) )个班主任也太不负责(zé )任了,这个年(nián )龄段的学生(🐵)不能走错(cuò )路,我(wǒ )们做老(lǎo )师的要正确引导。
这(zhè(🌽) )几年迟(chí )砚拒绝(jué )过女生不说一百个,也有几(jǐ )十(🌏)个,孟行悠是头一个敢把(bǎ )这事儿(ér )摆在台(📚)(tái )面上跟他论是非的人。
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