剧情简介
孟行悠站得腿(tuǐ )有点麻(má )，直腰活动两(liǎng )下，肚子配(🐷)合地叫(🧜)起(qǐ )来，她自己都笑了：我饿了，搞黑(hēi )板报太(tài )累人。
贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面前站着(zhe )，大有(yǒ(🔲)u )护犊子(🐴)的意思(sī ), 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主任(rèn )说得很(hěn )对，但我是他(tā )们的(😛)班(bān )主(🎙)任，主任说(shuō )他们早(zǎo )恋，不知道依(yī )据是什(shí )么？我们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学生，也(yě )得有理(🏓)(lǐ )有据(🎍), 教育是一(yī )个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
幸好(hǎo )咱俩这不是表白现场(chǎng )，不然你就是(shì(⛴) )在跟我(🧘)(wǒ )发朋友卡。
孟(mèng )行悠扪(mén )心自问，这感(gǎn )觉好像(xiàng )不算很糟糕，至少比(bǐ )之前那种漂浮(🥙)(fú )不定(🛅)怀(huái )疑(🏦)自己的感觉(jiào )好上一(yī )百倍。
孟行悠(yōu )这才放(fàng )心：那就好，勤哥是(shì )个好老师，绝(jué )对(🎦)不能(né(🏹)ng )走。
贺勤摇头(tóu )，还是(shì )笑得很谦逊：我没这(zhè )个意思, 我是在(zài )反省自己, 我跟这帮高(gāo )一学生(🕺)一样都(🎗)是初来(lái )乍到, 主任既然(rán )对我们(men )六班很上心，我和他(tā )们都愿意虚心(xīn )求教。
孟行悠被他的(de )反(♈)应逗(dò(🍩)u )乐，在旁边搭(dā )腔：谢(xiè )谢阿姨，我也(yě )多来点(diǎn )。
一口豆浆一(yī )口饼，男生吃东西利(lì )落(🎌)又快(kuà(🌄)i )，迟砚解决完(wán )一个饼(bǐng )，孟行悠才吃(chī )一半。
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